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Tierra del Fuego lideró el ranking nacional de aumento salarial docente en 2024

El salario de bolsillo de un docente de primaria con jornada simple y 10 años de antigüedad alcanzó en diciembre de 2024 un promedio nacional de $714.374, lo que representó un incremento real del 10,7% en comparación con el mismo mes del año anterior. Sin embargo, la evolución fue muy dispar entre provincias: Tierra del Fuego encabezó el ranking con una suba real del 57,1%, mientras que San Luis registró la mayor caída, con una pérdida del 29%.

Los datos surgen de un informe elaborado por la Secretaría de Educación de la Nación, que analiza los salarios docentes provinciales ajustados por inflación. El estudio se centró en el caso testigo de un maestro de grado con jornada simple (4 horas diarias) y 10 años de antigüedad.

Según el informe, el crecimiento en Tierra del Fuego se explica por la implementación de un sistema de incrementos mensuales, lo que permitió que el salario de los docentes se mantuviera actualizado frente a la inflación. “Se destaca que las medidas salariales implementadas determinan que el salario quede posicionado como el más elevado a nivel nacional”, indicó el documento.

Otras provincias con fuertes aumentos reales fueron Chaco (44,4%), Río Negro (43,8%) y La Rioja (34,9%). En contraste, Entre Ríos, Chubut, Buenos Aires y Catamarca estuvieron entre las jurisdicciones con menor poder adquisitivo docente, incluso cuando algunas mantuvieron paritarias activas.

En cuanto al poder de compra —ajustado según el valor regional de la canasta básica—, Santiago del Estero fue la provincia donde el salario docente tuvo el mayor alcance, aunque esto se debió principalmente a un bono navideño excepcional, que duplicó temporalmente los ingresos. Le siguieron Salta, La Pampa, Jujuy, Tucumán, Chaco y Corrientes.

Por el contrario, Entre Ríos fue la provincia con menor poder de compra, seguida por Chubut, Buenos Aires y Catamarca. En esos distritos, el ingreso docente ajustado por costo de vida resultó entre un 45% y un 50% menor que en las provincias mejor posicionadas.

La foto de diciembre reflejó un escenario desigual que podría incidir en el inicio del ciclo lectivo 2025, especialmente en aquellas provincias con mayores rezagos salariales.

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