SUETRA busca terminar con el monopolio de SUTEF en la paritaria docente
La representación fueguina del Sindicato Unido de Educadores Técnicos de la República Argentina (SUETRA) presentó en la Legislatura provincial un proyecto de modificación de la Ley 424, que regula las convenciones colectivas de trabajo del sector docente, con el objetivo de ampliar la participación sindical en la mesa de negociación salarial y laboral.
La iniciativa propone poner fin al esquema de representación exclusiva que actualmente ejerce el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) y habilitar la participación de todas las asociaciones sindicales con personería gremial o simple inscripción vigente ante la autoridad laboral nacional que tengan actuación en Tierra del Fuego.
El proyecto plantea modificaciones en los artículos 9° y 14° de la norma vigente. En el primer caso, busca establecer la pluralidad sindical dentro de la Comisión Negociadora; mientras que en el segundo propone distribuir la cantidad de representantes gremiales de manera proporcional entre las organizaciones habilitadas.
Desde SUETRA sostienen que la iniciativa apunta a democratizar la representación docente y garantizar la participación de los distintos sectores que integran el sistema educativo provincial.
En los fundamentos, el sindicato cuestiona el actual modelo de representación, al que define como un sistema de “unicato” que limita la participación de las bases docentes y desconoce la diversidad sindical y las particularidades de las distintas modalidades educativas.
La propuesta también destaca la necesidad de contemplar las características específicas de la educación técnica, al considerar que posee regímenes laborales, entornos formativos y condiciones de trabajo que requieren una representación especializada dentro de las discusiones paritarias.
Entre los argumentos jurídicos, el proyecto cita fallos de la Corte Suprema de Justicia de la Nación, como los casos “ATE” y “Rossi”, vinculados a los derechos de representación de sindicatos simplemente inscriptos, además de los convenios 87 y 151 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), referidos a la libertad sindical y la negociación colectiva.
La discusión sobre la representación gremial en las paritarias docentes no es nueva en Tierra del Fuego. Desde la sanción de la ley vigente, en 1998, distintos sectores sindicales han impulsado modificaciones para incorporar a otros gremios en la negociación colectiva.
Uno de los antecedentes más recientes ocurrió a fines de 2023, cuando la Legislatura aprobó una reforma respaldada por la Unión de Docentes Argentinos (UDA), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), que establecía una representación proporcional según la cantidad de afiliados de cada organización.
Sin embargo, aquella modificación fue vetada por el Poder Ejecutivo provincial, lo que mantuvo la representación exclusiva de SUTEF en la mesa paritaria.
Con esta nueva iniciativa, SUETRA busca reabrir el debate legislativo y avanzar hacia un esquema de negociación colectiva con participación de todas las organizaciones sindicales que representan a trabajadores de la educación en la provincia.