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Se realizarán actividades sobre accesibilidad, género y expresión creativa en Río Grande, Tolhuin y Ushuaia

El Programa Provincial de Educación Sexual Integral impulsa una agenda de encuentros gratuitos en las tres ciudades fueguinas, en el marco de la visita del Espacio Tolomocho, organización integrada por personas LGBTIQ+ con discapacidad.

El Programa Provincial de Educación Sexual Integral (ESI) llevará adelante durante la próxima semana una serie de actividades abiertas y gratuitas en Río Grande, Tolhuin y Ushuaia, con el objetivo de promover la reflexión y el trabajo colectivo en torno a la accesibilidad, el género y la expresión creativa en el ámbito educativo y comunitario.

Las propuestas se desarrollan en el marco de la visita del Espacio Tolomocho, asociación de la ciudad de La Plata conformada por personas LGBTIQ+ con discapacidad, que impulsa el proyecto “Expandiendo los horizontes y creando comunidad a partir del orgullo LGTBINB con discapacidad”.

La iniciativa se implementará a través de conversatorios y talleres que articulan perspectivas de diversidad, discapacidad y arte, y estarán a cargo de Ayito Alex Cabrera, activista, artista, docente y fundador del Espacio Tolomocho, reconocido por su trabajo en la transformación social a través del arte, el activismo y la educación.

Entre las actividades previstas se encuentra la presentación de libros y un taller sobre fanzines como herramienta educativa, que se realizará el martes 10 de febrero a las 17 horas en la Biblioteca Infanto Juvenil de Río Grande, destinada a niñas, niños, adolescentes, docentes de todos los niveles, artistas y público en general.

Asimismo, se dictará el taller “Accesibilidad y género en el ámbito educativo”, que tendrá lugar el miércoles 11 de febrero de 16 a 18 horas en el Museo Fueguino de Arte Nini Bernardello de Río Grande; el jueves 12 de febrero de 15 a 17 horas en el Polo Creativo de Tolhuin; y el viernes 13 de febrero de 15 a 17 horas en la Secretaría de Cultura de Ushuaia. Estas jornadas están dirigidas a docentes de todos los niveles, artistas y público general.

Desde el Programa Provincial de ESI destacaron la importancia de generar espacios de reflexión y creación que integren miradas sobre diversidad, discapacidad y derechos, con un enfoque pedagógico y comunitario.

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