Presentaron “EstudIA con Malvinas”, el avatar fueguino que llevará la causa Malvinas a las aulas de todo el país
La Agencia de Innovación de Tierra del Fuego presentó oficialmente “EstudIA con Malvinas”, una plataforma educativa basada en inteligencia artificial desarrollada para acercar la causa Malvinas a estudiantes de distintos niveles educativos mediante un avatar interactivo denominado “Malvina”.
La iniciativa fue presentada ante integrantes del Centro de Veteranos de Guerra de Río Grande, en un encuentro donde excombatientes y autoridades provinciales pudieron interactuar con la herramienta y evaluar su funcionamiento a partir de preguntas vinculadas a experiencias reales y hechos históricos de la guerra de 1982.
Según se informó, el avatar fue diseñado como un tutor conversacional capaz de adaptar su lenguaje según la edad del usuario y explicar de manera pedagógica los contenidos vinculados a la gesta de Guerra de Malvinas.
La plataforma será incorporada como recurso educativo e institucional en establecimientos escolares de la provincia, con el objetivo de complementar y acompañar las charlas brindadas por veteranos de guerra, funcionando como soporte didáctico y herramienta interactiva para docentes y estudiantes.
Del encuentro participaron la presidenta de la Agencia de Innovación, Analía Cubino; el presidente del Centro de Veteranos de Guerra de Río Grande, Alberto Ante; y los excombatientes Roma Alancay, Gainza Robert y Juan Laraignee.
Durante la presentación, Cubino destacó que el desarrollo tecnológico fue concebido “desde una mirada profundamente humanista”, y sostuvo que la herramienta “no viene a reemplazar la palabra de nuestros héroes, sino a potenciarla y democratizarla”.
“Es un desarrollo con soberanía tecnológica y una estricta curaduría provincial, pensado para que la memoria viva de nuestros veteranos rompa las distancias y llegue a cada aula fueguina y de todo el país, hablando el lenguaje de las nuevas generaciones pero respetando la verdad histórica”, afirmó.
Uno de los aspectos centrales del proyecto es la validación de contenidos bajo una estricta curaduría provincial, garantizando que las respuestas del avatar estén alineadas exclusivamente con la perspectiva argentina sobre la cuestión Malvinas y libres de sesgos externos.
La herramienta fue desarrollada íntegramente por la empresa argentina Alkemy y continuará ampliando su base de contenidos a partir del trabajo conjunto con veteranos de guerra de la provincia.
En ese sentido, Alberto Ante remarcó la importancia de incorporar la causa Malvinas dentro de la currícula educativa y valoró el potencial pedagógico del proyecto.
“Nos pareció muy importante. Ya tiene una base de datos que vamos a seguir trabajando, porque para nosotros es fundamental insertar dentro de la currícula todo lo que es la cuestión Malvinas”, expresó.
Tras la presentación, autoridades provinciales y veteranos acordaron avanzar en una agenda de trabajo conjunta para incorporar relatos en primera persona, experiencias locales y miradas regionales que permitan enriquecer el contenido educativo del avatar.
Desde la Agencia de Innovación adelantaron además que en los próximos días “EstudIA con Malvinas” será presentado ante el Centro de Ex Combatientes de Ushuaia, con el objetivo de sumar nuevas experiencias y testimonios de veteranos de la capital fueguina.
La propuesta busca consolidarse como una herramienta federal de aprendizaje y memoria, fortaleciendo el vínculo entre tecnología, educación y soberanía nacional.