Más de 80 docentes participan de una capacitación sobre el nuevo rol de los preceptores

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La Unión Docentes Argentinos (UDA), Seccional Tierra del Fuego, lleva adelante en Río Grande una capacitación destinada a repensar la tarea de los preceptores dentro de las instituciones educativas. La propuesta reúne a más de 80 inscriptos y tendrá continuidad durante las próximas semanas, antes de trasladarse a Ushuaia.

Bajo el nombre “Ser preceptor, un nuevo paradigma”, el curso comenzó el 15 de septiembre y propone ampliar la mirada tradicional sobre una función históricamente relacionada con cuestiones administrativas, para abordar especialmente el acompañamiento cotidiano de las trayectorias escolares.

Un rol que va más allá de las tareas administrativas

Desde UDA explicaron que la capacitación coloca al estudiante como sujeto de derecho y analiza las herramientas que pueden utilizar los preceptores para acompañarlo durante su recorrido por la escuela hasta completar sus estudios.

La profesora Fanny Abregu, secretaria General de la Comisión Normalizadora de UDA Tierra del Fuego, sostuvo que actualmente la función requiere una participación más amplia dentro de la comunidad educativa.

“Va más allá de lo administrativo, sino que implica involucrarse, comprometerte y tomar decisiones para acompañar cada trayectoria de manera sostenida y situada, entendiendo la singularidad de cada una de ellas”, expresó.

Tres encuentros más en Río Grande

La capacitación está a cargo del profesor Marcos Ledesma, integrante de la comisión de UDA, quien destacó la respuesta obtenida por la convocatoria, que superó los 80 participantes.

El programa contempla cuatro encuentros presenciales. Tras la primera jornada, las próximas actividades se realizarán el 30 de septiembre y el 7 y 14 de octubre, de 19 a 20:30, en las instalaciones del Museo Municipal Virginia Choquintel de Río Grande.

La propuesta tendrá posteriormente una instancia en Ushuaia durante octubre. Desde el sindicato señalaron que la intención es extender la capacitación y profundizar en toda la provincia el debate sobre las responsabilidades y desafíos que enfrentan actualmente los preceptores dentro de las escuelas.