El programa Aprendo en mi Barrio, impulsado por el Ministerio de Educación, cerró el año con un fuerte despliegue territorial en toda la provincia, alcanzando a más de 650 estudiantes en 29 sedes activas y consolidándose como una política socioeducativa clave para el acompañamiento de las trayectorias escolares, con especial énfasis en la alfabetización inicial.
A lo largo de 2025, la iniciativa profundizó su articulación con las instituciones educativas, lo que permitió identificar y acompañar de manera más efectiva a niñas y niños que requerían un apoyo específico. En ese marco, se trabajó de forma conjunta con los equipos de Gabinete de Psicopedagogía y Asistencia Escolar, abordando trayectorias que demandaban un seguimiento integral y personalizado.
En cuanto a la cobertura territorial, el programa tuvo una presencia sostenida en las tres ciudades de la provincia. En Ushuaia funcionaron 15 sedes, que alcanzaron a 380 estudiantes; en Tolhuin se desarrollaron actividades en 4 sedes con la participación de 80 estudiantes; mientras que en Río Grande se mantuvieron 10 sedes activas, acompañando a cerca de 200 estudiantes. Estos números reflejan el alcance provincial del programa y su inserción directa en los barrios.
Durante el año, Aprendo en mi Barrio participó por primera vez en la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología en las tres localidades, donde compartió con la comunidad el recorrido y la identidad del programa. En ese contexto, se desarrollaron investigaciones vinculadas a la flora autóctona e introducida y al reconocimiento de aves de la costa fueguina, además de propuestas culturales y actividades recreativas con una activa participación de las familias.
El programa también formó parte de la Expo ESI 2025, abordando temáticas relacionadas con la identidad personal y barrial, así como los cuidados propios y entre pares, en un trabajo articulado con la Escuela Popular de Géneros, Disidencias, Masculinidades y Cambio Social.
Desde la cartera educativa destacaron que a lo largo del año se logró consolidar un enfoque territorial basado en intervenciones cercanas, flexibles y efectivas, complementadas con salidas barriales que permitieron difundir el programa entre vecinos y vecinas, fortaleciendo el vínculo comunitario y la asistencia sostenida en cada sede.
De este modo, el Ministerio de Educación reafirmó su apuesta por el acompañamiento integral de las infancias, a través de un equipo de docentes territoriales que desarrollan propuestas pedagógicas vivenciales, juegos educativos, recursos innovadores y apoyo escolar específico, promoviendo además la participación activa de las familias.
De cara a 2026, Aprendo en mi Barrio formará parte de las actividades de verano del Gobierno provincial y ya se encuentra en etapa de planificación de su próxima edición anual, con el objetivo de seguir fortaleciendo las trayectorias educativas y ampliando su presencia en los barrios de toda la provincia.