Más de 1800 personas participaron del lanzamiento del programa de formación en neurodesarrollo en Río Grande
El Municipio de Río Grande dio inicio al Programa Municipal de Formación en Neurodesarrollo, una iniciativa impulsada por la Secretaría de Salud a través del Centro Municipal de las Infancias, con el objetivo de brindar herramientas a la comunidad educativa para acompañar la diversidad en las trayectorias escolares. El primer encuentro, realizado de forma virtual el miércoles 30 de julio, tuvo una respuesta masiva: participaron más de 1800 personas de toda la provincia, incluyendo referentes de Río Grande, Tolhuin y Ushuaia.
La capacitación estuvo a cargo del neuropsicólogo Nicolás Cataldo, especialista en neurodesarrollo y actual Jefe de Rehabilitación Cognitiva en Fleni Sede Escobar. Cataldo abordó la temática del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), explicando sus principales características en el ámbito educativo y ofreciendo estrategias concretas para docentes, acompañantes y otros profesionales que trabajan con infancias.
El subsecretario de Salud, Agustín Perez, valoró la apertura de esta propuesta formativa como una respuesta a la demanda de la comunidad educativa. “Después de acompañar a más de 800 familias con diagnósticos, entendimos que era fundamental ofrecer instancias de capacitación para docentes y referentes educativos, que necesitan herramientas para afrontar los desafíos que plantea la diversidad en las aulas”, expresó.
Desde la gestión municipal se remarcó la importancia de abordar tempranamente los trastornos del neurodesarrollo, como el TDAH, ya que una detección oportuna puede mejorar significativamente el bienestar emocional, social y académico de los niños y niñas.
La propuesta continuará con tres nuevas jornadas de formación virtual: el 28 de agosto con el eje “Una mirada integral desde la pediatría del desarrollo en la infancia”; el 24 de septiembre con “Hablemos sobre el perfil de funcionamiento” y el 24 de octubre con “Comprendiendo el TEA en el ámbito escolar”. Las inscripciones siguen abiertas y la propuesta contará con resolución ministerial en trámite.
Estas acciones se inscriben en una política pública sostenida por el Municipio, que busca fortalecer el rol de las instituciones educativas en la detección, acompañamiento y comprensión de los desafíos del neurodesarrollo. Desde la gestión del intendente Martín Perez, remarcan que se trabaja diariamente por infancias cuidadas, inclusivas y con igualdad de oportunidades.