A partir de un proyecto de feria de ciencias, alumnos de 3.° grado relevaron las condiciones de las calles cercanas a la institución y plantearon distintas necesidades. El Municipio respondió con una jornada de educación vial y trabajos de renovación de la señalización.
Una iniciativa surgida dentro de las aulas de la Escuela Provincial N.° 44 “Valientes de Malvinas” derivó en una intervención concreta para mejorar la seguridad vial en los alrededores del establecimiento.
El proyecto fue desarrollado por estudiantes de 3.° grado en el marco de la feria de ciencias bajo el nombre “Caminos Seguros: de casa a la escuela”. Como parte del trabajo, los alumnos realizaron un relevamiento del sector y detectaron distintas situaciones que consideraron necesario atender, entre ellas cartelería vandalizada, señalización faltante y demarcaciones que requerían mantenimiento.
A partir de las observaciones y del pedido de la comunidad educativa, el Municipio de Río Grande llevó adelante tareas para recuperar y renovar parte de la señalización vial.
Una jornada que combinó aprendizaje y participación
La actividad contó con la presencia del secretario de Gestión Ciudadana, Gonzalo Ferro, autoridades de la institución, docentes, familias y estudiantes.
Durante la jornada, personal de la Dirección de Tránsito brindó una capacitación de Educación Vial, en la que se trabajó sobre el respeto de las normas de tránsito, la importancia de la prevención y el cuidado de los espacios públicos.
Además del componente educativo, se concretaron trabajos sobre el entorno de la escuela. Entre las intervenciones se incluyeron la instalación y renovación de cartelería vial, con señalización correspondiente al estacionamiento exclusivo para personas con movilidad reducida y al cruce peatonal.
También se realizaron tareas de pintura del cordón cuneta, en las que los propios estudiantes tuvieron una participación activa.
La escuela como punto de partida para prevenir
Desde el Municipio destacaron el valor de abordar la seguridad vial desde edades tempranas y de trabajar junto a las instituciones educativas.
“Desde la educación a temprana edad construimos las bases para una ciudad segura con conductores responsables”, sostuvo Ferro, quien además remarcó que la premisa de la iniciativa es “educar para prevenir”.
La experiencia dejó así una particular característica: una problemática identificada por los propios estudiantes durante una actividad escolar terminó convirtiéndose en una intervención concreta sobre el espacio público.
De esta manera, el Municipio señaló que continuará desarrollando acciones de educación y concientización vial en las escuelas de Río Grande, con el objetivo de promover conductas responsables y generar entornos más seguros para la comunidad educativa.