Educación refuerza la prevención ante amenazas en escuelas y articula con seguridad y justicia
La directora Provincial de Nivel Secundario del Ministerio de Educación de Tierra del Fuego AIAS, Marisa Arredondeo, expresó su preocupación ante la aparición de amenazas en instituciones educativas y detalló las acciones que se están implementando para abordar estas situaciones.

Según explicó, se trata de un fenómeno que se replica a nivel nacional en un contexto atravesado por recientes hechos de violencia que tomaron estado público.
En ese marco, indicó que desde el sistema educativo se trabaja de manera articulada con organismos de seguridad para garantizar el resguardo de las comunidades educativas. “Hemos estado trabajando en conjunto con las fuerzas de seguridad. En los casos en los que se pudo identificar a quienes realizaron las amenazas, se intervino de manera inmediata”, señaló.
Asimismo, remarcó que toda amenaza es considerada como un hecho real, lo que implica la activación de protocolos específicos en cada institución. “La normativa establece que la amenaza debe ser tomada como cierta. Esto genera miedo en las familias y en toda la comunidad educativa”, sostuvo, al tiempo que advirtió que este tipo de conductas tiene consecuencias legales. “No es un chiste, estas acciones terminan en un juzgado”, afirmó.
En cuanto a las medidas adoptadas, Arredondeo precisó que, ante estos episodios, no se suspenden las clases. “Se toman todas las medidas de seguridad necesarias y hay acompañamiento policial dentro de lo que corresponde”, explicó, y agregó que las familias pueden decidir no enviar a sus hijos, aunque las instituciones permanecen abiertas.
Por otro lado, advirtió sobre el posible vínculo de estas conductas con el uso de redes sociales y la circulación de desafíos virales. En ese sentido, señaló que se están reforzando las acciones preventivas en las escuelas mediante talleres, charlas y espacios de escucha donde se abordan temáticas como la violencia, el bullying y el uso responsable de la tecnología.
La funcionaria también hizo hincapié en el rol de las familias, al remarcar que la escuela no tiene facultades para revisar mochilas ni dispositivos. “Es fundamental que madres y padres acompañen, sepan qué hacen sus hijos, qué consumen y con quién interactúan”, indicó.
Además, sostuvo que muchas veces estos hechos no son aislados. “Estamos convencidos de que cuando alguien realiza una amenaza, hay otros que saben. Por eso necesitamos un trabajo conjunto, sin culpas, con las familias al lado de la escuela”, expresó.
Finalmente, informó que se están generando instancias de articulación con organismos como la Defensoría para abordar las implicancias legales, especialmente ante posibles cambios en la legislación sobre imputabilidad de menores. En ese sentido, destacó la importancia de trabajar también el concepto de ciudadanía digital y la huella que dejan las acciones en entornos virtuales.
